Examining pedagogical content knowledge electronic resource - the construct and its implications for science education

Författare
(Edited by Julie Gess-Newsome and Norman G. Lederman.)
Genre
Electronic books., Bibliografi
Språk
Engelska
Förlag År Ort Om boken ISBN
Kluwer Academic 1999 Nederländerna, Dordrecht, Boston xii, 306 sidor. ill. 25 cm. 978-0-306-47217-6